un interessante ABC sulle lotte studentesche e non abbecedario a uso dello studente moderno.pdf
Il liceo artistico Caravaggio il giorno 3 novembre 2008 occupa l’istituto scolastico per i seguenti motivi:
1 La società del capitale, intesa come società dell’alienazione generalizzata, della riproduzione iterativa e insignificante di merci, del lavoro estorto e del profitto conquistato dai singoli capitalisti, o da gruppi di essi, ha subìto un processo modificativo che ha portato all’integrazione dei vari aspetti. Questa integrazione è un processo di integrazione.
Scoppia la guerra, e lo spettacolo continua Crollano le borse, e lo spettacolo continua Precipitano ecosistemi, e lo spettacolo continua A stabilire il cottimo dell’esistente è il mercato E l’educazione ne è, oggi una volta di più, asservita Inceppiamo il meccanismo a partire dalle università. Blocchiamo tutto. Ripartiamo da zero
– Prolegomeni ad una critica pratica del carcere scolastico – Va innanzitutto chiarito che queste note non hanno alcuna pretesa di esaustività. Scritte in forma sintetica e apodittica, esse non sono che un canovaccio, un programma di lavoro che dovrà essere necessariamente sviluppato, approfondito e sottoposto a verifica.
testo storico del movimento del ’77 La_gioia_armata
contro la società nucleare
Porta Nuova, due del pomeriggio. La stazione è stracolma di gente: da una parte gli studenti, che stanno finendo il corteo – un fiume di persone che ha percorso chilometri attraverso il centro di Torino; dall’altra la polizia a vigilare che l’attraversamento proceda con ordine. Ma la gente si ferma, parla, discute su cosa fare, […]
“il lavoro è il sabotaggio della vita:sabotiamo il lavoro” Anche a Milano come in tutta Italia cresce sempre di più l’opposizione alla legge 133 del 6 Agosto che aggiunge un ulteriore passo in avanti nel processo di precarizzazione degli studenti, di privatizzazione dell’istruzione e appiattimento dei saperi. Essa prevede un taglio del F.F.O. (Fondo di […]